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  為促進(jìn)青年教師教學(xué)能力提升，明晰專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑，4月14日下午，合肥大學(xué)教育學(xué)院在3棟402教室成功舉辦了青年教師發(fā)展交流會(huì)。學(xué)院邀請(qǐng)三位在省級(jí)教學(xué)賽事中斬獲佳績(jī)的青年教師分享參賽經(jīng)驗(yàn)，全體青年教師積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

交流會(huì)上，張弦樂(lè)老師首先分享了自己的參賽經(jīng)歷。她曾在2024年度安徽省普通高校優(yōu)秀心理健康教師基本功大賽中榮獲本科組微課比賽一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀案例競(jìng)賽本科組二等獎(jiǎng)。她從微課設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)打磨、案例撰寫(xiě)的結(jié)構(gòu)邏輯以及心理育人理念的融入等方面，分享了備賽經(jīng)驗(yàn)與反思。她總結(jié)道，比賽不僅考驗(yàn)專(zhuān)業(yè)功底，更講究綜合素養(yǎng)，能力、專(zhuān)業(yè)、運(yùn)氣三者缺一不可。

隨后，肖冉老師結(jié)合自己獲得2025年教學(xué)創(chuàng)新大賽安徽省三等獎(jiǎng)的經(jīng)歷，重點(diǎn)介紹了該賽事的特點(diǎn)。她指出，教學(xué)創(chuàng)新大賽尤為重視教學(xué)成果的扎實(shí)積累和創(chuàng)新舉措的實(shí)際成效，并詳細(xì)講解了申報(bào)材料、課堂實(shí)錄等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備方法，為青年教師備賽提供了清晰的操作路徑。

駱婧雅老師分享了參加2025年度安徽省本科師范院校教師智慧教學(xué)大賽并榮獲三等獎(jiǎng)的經(jīng)驗(yàn)。她簡(jiǎn)要介紹了賽事的基本情況，并重點(diǎn)講解了智慧教學(xué)工具的靈活運(yùn)用、基于數(shù)據(jù)的學(xué)情分析以及線(xiàn)上線(xiàn)下融合的互動(dòng)設(shè)計(jì)等實(shí)踐方法，為在場(chǎng)教師提供了可操作的參考。

最后，劉菂斐副院長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。她充分肯定了三位老師的精彩分享，并鼓勵(lì)全體青年教師以獲獎(jiǎng)教師為榜樣，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和教學(xué)風(fēng)格，找準(zhǔn)發(fā)展定位，積極參與各類(lèi)教學(xué)賽事，在實(shí)踐中不斷提升教學(xué)水平。與會(huì)教師紛紛表示，通過(guò)交流進(jìn)一步明確了努力方向，增強(qiáng)了參賽信心。

（撰稿：駱婧雅 初審：肖冉 復(fù)審：賀云飛 終審：劉菂斐）